Fuente: Nuñez, A.
(2017). Democratización de la
educación: un principio que las
universidades pueden promover [Blog].
Recuperado de: https://blog.andresnunez.com/democratizacion-de-la-educacion-un-principio-que-las-universidades-pueden-promover/Vivimos en la sociedad de la información y la comunicación, donde los sistemas de información son vitales para el buen funcionamiento de toda actividad tecnológica, según detalla García, (2015) al citar a Sacritán, quien permite señalar las siguientes características de la sociedad de la información por:
- Disponemos de diversa y gran cantidad de datos.
- La información es accesible en todos los lugares, formando parte del diario vivir.
- La comunicación hoy día es instantánea.
- La información proviene en mayor parte de solo algunos sitios de navegación (centralización)
- Los usuarios son más activos en consumir y producir mensajes, facilitando la interactividad.
- Aún se debe derribar la brecha digital, que limita que la información llegue a todos, por diferentes factores de ubicación, económicos, etc.
- Además, se puede señalar que la sociedad se ha vuelto más heterogenia con relación a la comunicación, pues se duplican actitudes, opiniones, pensamientos.
- Al existir tanta información en las redes, en algunas ocasiones se puede causar un colapso y originar desorientación.
Dentro de las desventajas palpables en las nuevas
generaciones las cuales menciona García, (2015), al citar a varios
autores:
- El abuso de las redes sociales podría “alienar a la sociedad e involucionar socialmente al individuo” (González y Ramos), esto implica que las personas prefieren estar detrás de un monitor a interactuar con sus pares cara a cara, acortando el contacto entre las personas y sus rutinas diarias de buenas relaciones interpersonales.
- Falta de velocidad de desarrollo y transformación de las TIC, para una incorporación equitativa de todos los sectores de la sociedad.
- Latente está la brecha digital que se evidencia la diferencia de acceso entre los países y zonas geográficas, sobre todo a nivel educativo lo que dificulta incrementar la calidad de esta.
Influencia de las TIC en la educación
De acuerdo con García, (2015), con el acompañamiento de las
TIC la educación se comienza un cambio
en el proceso educativo donde la participación
estudiante-docente-curriculum-familia tienen una participación más activa y
ensamblada, a través de innovaciones cambiando pedagogías que favorecen la
enseñanza-aprendizaje de manera autónoma, independiente, tutorial y
virtual. Lo cual permite mayores
oportunidades de participación e inclusión social.
Para ampliar el panorama les invito a ver el siguiente
video, donde brinda una breve explicación sobre las TIC y sus ventajas.
Colombia Digital (2014).
¿Qué son las TIC? [Video].
Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=o37jl_n6zOk
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